2012年9月22日，响石潭和科主任一起到成都医学院的新都新校区参加了四川预防医学会社会医学会专业委员会成立大会暨首届学术年会，会上见到了很多四川省预防医学会的专家和学者。走进会场第一眼看到了景老师的名字，很久没有见到景老师了，遗憾的是景老师出差去了。我是基本是早上第一个到的，后来大家陆陆续续的到来。见到了李宁秀教授，杨德华教授，并转达了...
今天下午新华社区卫生服务中心的全科医生讲坛继续开讲，我们邀请到了四川大学华西医院内分泌科的赵铁耘教授来给我们进行糖尿病方面的病案答疑解惑，并分享赵教授临床工作中的一些经验技巧。以病案为载体，赵教授分别讲解了糖尿病OGTT的意义，胰岛素的用法，口服降糖药的区别以及适应症，降脂药的用法等等。并特别和病案到场的患者进行交流，教给患者正确的饮食和...
S（self-discovery）意思是自我发现。当参与者感受培训者和其他人对对他们的重视时，他们会发现自我的价值。通过对话的方式，参与者会发现有好些问题的答案是自己已经想到的。好的课程将使学生们会心地发出“啊，我懂了”。所有的人都有他自身的知识，所以我们应该从他们有的知识作为基础开始教学。大部分大家所希望得到的知...
P（problem posing）意思是提出问题。以提出问题作为教学的短，促进参与者思考并展开讨论。每一节课前，通过故事，角色扮演，情境描述等方式，清楚地提出一个特色的，能够解决的问题。以一种简易明白并带启发的方式提出单一的问题。提出问题是为了让人们思考并引导他们进入讨论，并且是一个开场白。好的开场白有以下特点：它提出问题。它把问题解释出...
Le（learner centered）意思是以参与者为中心，培训者有一些技巧需要掌握，响石潭列举如下：1、从学习者现有知识的基础上开始。2、花些时间彼此问候。3、花些时间观察参与者是否在感到舒适，不拘谨。4、谈话时使用参与者的名字（如：响石潭说……）。5、将椅子排成圆形，使所有参加者（培训者在内）都能彼此看见...
LePSA是一种参与性的教学方法，它的特点是以学习者为中心，而不是以老师为中心。它的目的是透过角色扮演，描述或开场白（此开场白可引发讨论）等等使学习者在学习过程中积极参与一切活动。这样的教学方法只提出问题，而不给予答案。LePSA分别代表的意思：Le（learner centered）意思是以参与者为中心；P（problem posing...
昨天作为家庭医生的团队长参加了新华社区卫生服务中心和社区居委会以及学校的联谊会。这是响石潭第二次到这里，上一次是今年三八妇女节的时去的。这一次乘坐同事的车，到了幸福梅林。可就是找不到祥和山庄，东问西问，才找到了地址。问的过程中发现，这里很多人都不是本地的，是在这里上班的。或者这里的当地人都当老板了，呵呵。家庭医生的工作要能够更好的开展，离...
小团体式自我导向学习是指自愿参加学习小组，大家共同学习，资源共享，互通有无，学习内容弹性。小团体式自我导向学习有几点需要注意：第一，小团体的组成须符合个人的需求，由6-8人组成 。第二，培训数位小组内的骨干分子。第三，骨干分子只起引导的作用，而不能包办代替。第四，提供计划书的参考草案。第五，学习途径，方法的选择问题。自我导向学习方法特点总...
自我导向学习简单的说就是学习者自己自发自我负责的学习。一般是指个体无论在有没有他人协助下，以个人责任为出发点，主动诊断自己的健康需求，形成学习目标，应用人、物等资源，选择、安排、执行适合自己的学习计划，评估自己的学习成果，以达到自我实现健康目标的学习方式。自我导向学习主要适用于在居民社区、功能型社区等开展慢性病、职业病、常见病、多发病等健...