干货笔记:学习就是为了“变态”,改变态度!只要有路,就不怕路遥远!

响石潭 2018-12-20

2018年成都市新华团组师资培训今天继续,今天授课的老师是曾蓉华教授。2018年12月20日22:11:26,此刻脑海里面一团混沌,想不起来今天学到哪些内容了。只记得三个词:观点植入、情感转移、呼唤行动。之所以印象深刻,是觉得这个和家庭医生的工作别无二致。

曾老精彩授课)

观点植入就是“知”,情感转移就是“信”,而呼唤行动就是“行”,家庭医生健康管理的知信行模式。具体而言知(知识和学习)是基础,信(信念和态度)是动力,行(促进健康行为)是目标。

以吸烟有害为例,健康教育工作者通过多种方法和途径把吸烟有害健康、吸烟引发的疾病以及与吸烟有关的死亡数字等知识传授给群众;群众接受知识,通过思考,加强了保护自己和他人健康的责任,形成信念;在信念支配下,逐步建立起不吸烟的健康行为模式。

(学员模拟授课)

而要达到这个效果,就必须掌握一定的方法和技巧。想到了3年多以前在福建舟山培训学习,当时老师讲了一句话,我一直印刻在脑海。“一听就懂,一懂就会,一会就用,一用就灵”,这堂课是关于慢病患者饮食的教学。

授课老师不是简单的说教吃什么,而是实实在在的搬来了电磁炉、量具、铁锅、油盐和蔬菜等,现场炒菜,告诉大家炒菜放多少油,多少盐合适。一堂课上完后,知识完美落地,大家都能够懂,能够会,愿意用,用之有效。

(2015年4月舟山学习)

回到今天培训课堂,整堂课突出实践演练。实践重点有三个方面,简称“三个人”,具体是哪三个人呢?分别是:主持人、回顾人、授课人。

1、主持人:上午和下午分别由两名学员当主持人,上课前的暖场和上课后总结。曾老师针对主持人存在的不足,强调了主持人要突出今天授课的主题,体现课程的重要性,突出人。主持人的话语要能够点燃别人,让大家对今天的课程充满信心,愿意行动,充满期待。我是主持人之一,显然,我把去年曾老师讲的知识点都丢到爪哇国去了。很多时候,学习学习,不仅要学,还需要习,需要练习。

(第三小组成员)

2、回顾人:每个组出一个学员回顾昨天课程,使用桩子技术,黄金圈技术以及魔法数3。大家回顾昨天课程这部分,六个学员各有千秋。曾老师从不同侧面给大家点评,强化了大家对于上述技巧的认识,巩固了昨天学到的知识点。强调回顾内容要逻辑清晰,注意留白也是一种美。

(第六小组学员)

3、授课人:每个组一个学员讲自己PPT,重点讲课程的开头和结尾。针对大家的授课,曾老强调授课时候要有一个经典的开头,比如讲个故事,提串问题,示个物品或者列串数字,放段影片等。比如讲故事,可以讲自己的故事并分享自己的体会,确保故事和你的中心思想密切联系,让你的故事充满感情且感性十足,建立丰富的对话。

(第四小组学员)

开场可以用感人的事实开场,要有权威的数据,事实或图片。要有感染力的细节,充满画面感。可以提出有感染力的问题,为什么?反复为什么?怎样?你?比如说销售,就是要让得到的人珍惜,让没有得到的人渴望。讲课的人要注意形象,形象是走在成功之前的。最后,曾老讲了不同演讲场景训练的注意事项。

……

话说今天课程内容多,而且深奥,深奥在于实践起来艰难,需要慢慢消化。正如曾老所说,学习就是为了“变态”,改变态度。我们需要停下来等一下我们的灵魂,只要有路,就不怕路遥远。

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4.天空博客  2018-12-25 08:30:51 回复
努力,成就更好的变态
.响石潭  2018-12-25 13:42:23 回复
嗯嗯,就是,再多的方法都离不开自身的努力。
3.点滴记录  2018-12-21 17:36:44 回复
学习的机会多,成长的空间大,提升的速度快
.响石潭  2018-12-22 11:05:04 回复
嗯,要走出去,提升学习,不能永远呆在自我舒适区
2.虾选故事  2018-12-21 12:31:03 回复
在路上,始终都会到达,或早或晚。怕的是不愿抬脚前行
.响石潭  2018-12-22 11:04:37 回复
嗯嗯,就是就是,行胜于言
1.李毅  2018-12-21 10:11:15 回复
博主,没有上台讲话吗?
.响石潭  2018-12-22 11:04:15 回复
这种培训上面讲话的是领导,我作为培训学员是在积极参与课堂互动,好好学习,天天向上。

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