根据《关于更新全国专业技术人员计算机应用能力考试题库的通知》（人考中心函【2010】22号）和川职改【2006】3号文《关于统一专业技术人员全国职称计算机应用能力考试标准有关问题的通知》及成都市职称改革工作领导小组办公室关于转发《四川省职称改革工作领导小组关于统一专业技术人员全国职称计算机应用能力考试标准有关问题的通知》（成职改办【2006】341号）文的精神，受市职改办委托， more…
- 13年前 2012-10-23 分类 活着 阅读 1188
响石潭门诊的慢病患者，尤其是办理门特的患者，一次开处方只能开半个月的，如果要开一个月除非残疾不能来医院或者外出的特殊情况。很多老年人觉得半个月来医院时间太短了，往返在医院和家庭之间不方便。作为医生，要求患者半个月开药一方面可以及时对患者的血压，血糖等指标进行及时检测，同时也可以根据检测情况及时调整药物，并对患者进行健康教育等等。避免一个月开一次药，中途出现血压血糖控制不佳的情况 more…
- 13年前 2012-10-06 分类 学习 阅读 3724
健康促进是指健康教育以及能促使行为与环境改变的政策、法规、组织的结合体，是影响、教育人们健康的一切活动的全部过程。健康教育是健康促进的组成要素之一。政策、法规、组织以及其它环境的支持都是健康促进的组成部分，但它需要与健康教育相结合，没有健康教育，健康促进将成为徒有虚名的概念。另一方面，如果健康教育得不到有效的环境（包括政治、社会、经济、自然环境）的支持，健康教育尽管能成功地帮助 more…
- 13年前 2012-10-02 分类 学习 阅读 5199
第一，就是不仅自上而下，还要自下而上地发现社区健康问题。以往的工作大多是自上而下进行，我们大家看到专家们向下传递的知识，在逐级培训中逐渐不断地丢失。而真正传到撅着屁股在地里干活的老百姓，可能根本没有条件用上。我举个例子，比如说，小儿两病中的小儿腹泻是造成婴儿死亡很重要的原因，口服补液盐溶液是世界上已被证明的非常有效的解决方法。专家告诉老百姓在家里如何科学配制：40g糖、8g盐兑 more…
- 13年前 2012-10-02 分类 学习 阅读 5346
前面说上周的应检查取得了可喜的结果，青羊区通过国家卫生应急示范区复审。这个检查和上半年的中医国家示范区一样，也倾注了很多人的心血，同时也是对我们团队的一次历练，更是对我们工作的一次提升和跨越。在通过复审的同时，更促进了我们应急工作的发展。在应急示范区的迎检中，响石潭依然坐在自己的诊室里面，这里是中心的发热门诊。发热门诊的分区，医护人员三级防护，穿脱隔离衣，六步洗手法 more…
- 13年前 2012-09-26 分类 工作 阅读 1940
今天收到上周周末开社会医学专委会成立大会的集体合影照片，又看到了那几位学识渊博的专家。社会医学是研究社会因素与健康和疾病相互联系及其规律的一门学科，它综合了生物医学与社会学的研究方法及成果，是社会学和生物医学之间的交叉学科。社会医学的任务是探索社会因素与人群健康之间的关系，评价个体和人群的健康状况以及为制定有效的社会卫生策略提供理论与实践依据。近年来，社会医学积极推动由传统生物 more…
- 13年前 2012-09-26 分类 工作 阅读 1806
2012年9月22日 星期六 晴 这周三我们去一个新的小区，小区里面有很多居民对全科医生制度不熟悉，对家庭医生的信任度较低。我们给社区的刘阿姨测完血压后，告诉她血压偏高，建议复查，并且平时要注意低盐饮食、多运动，刘阿姨却对我们检查的结果半信半疑。我们建议她建立个人健康档案，监测她的血压波动情况，可是当她听说要登记个人的情况、住址、联系电话等信息的时候，就立刻就拒绝了我们。还 more…
- 13年前 2012-09-24 分类 学习 阅读 1572
今天下午新华社区卫生服务中心的全科医生讲坛继续开讲，我们邀请到了四川大学华西医院内分泌科的赵铁耘教授来给我们进行糖尿病方面的病案答疑解惑，并分享赵教授临床工作中的一些经验技巧。以病案为载体，赵教授分别讲解了糖尿病OGTT的意义，胰岛素的用法，口服降糖药的区别以及适应症，降脂药的用法等等。并特别和病案到场的患者进行交流，教给患者正确的饮食和生活习惯。 more…
- 13年前 2012-09-11 分类 工作 阅读 2724
S（self-discovery）意思是自我发现。当参与者感受培训者和其他人对对他们的重视时，他们会发现自我的价值。通过对话的方式，参与者会发现有好些问题的答案是自己已经想到的。好的课程将使学生们会心地发出“啊，我懂了”。所有的人都有他自身的知识，所以我们应该从他们有的知识作为基础开始教学。大部分大家所希望得到的知识会来自于群体，通常来自于许多不同的人。 more…
- 13年前 2012-09-11 分类 学习 阅读 2088
P（problem posing）意思是提出问题。以提出问题作为教学的短，促进参与者思考并展开讨论。每一节课前，通过故事，角色扮演，情境描述等方式，清楚地提出一个特色的，能够解决的问题。以一种简易明白并带启发的方式提出单一的问题。提出问题是为了让人们思考并引导他们进入讨论，并且是一个开场白。好的开场白有以下特点：它提出问题。它把问题解释出来，提高参与者对问题的敏感性。为什么使用 more…
- 13年前 2012-09-11 分类 学习 阅读 2203
Le（learner centered）意思是以参与者为中心，培训者有一些技巧需要掌握，响石潭列举如下：1、从学习者现有知识的基础上开始。2、花些时间彼此问候。3、花些时间观察参与者是否在感到舒适，不拘谨。4、谈话时使用参与者的名字（如：响石潭说……）。5、将椅子排成圆形，使所有参加者（培训者在内）都能彼此看见（有视线接触）。6、所有参与者，包括培训 more…
- 13年前 2012-09-09 分类 学习 阅读 1759
LePSA是一种参与性的教学方法，它的特点是以学习者为中心，而不是以老师为中心。它的目的是透过角色扮演，描述或开场白（此开场白可引发讨论）等等使学习者在学习过程中积极参与一切活动。这样的教学方法只提出问题，而不给予答案。LePSA分别代表的意思：Le（learner centered）意思是以参与者为中心；P（problem posing）意思是提出问题；S（self-disc more…
- 13年前 2012-09-09 分类 学习 阅读 1824
昨天作为家庭医生的团队长参加了新华社区卫生服务中心和社区居委会以及学校的联谊会。这是响石潭第二次到这里，上一次是今年三八妇女节的时去的。这一次乘坐同事的车，到了幸福梅林。可就是找不到祥和山庄，东问西问，才找到了地址。问的过程中发现，这里很多人都不是本地的，是在这里上班的。或者这里的当地人都当老板了，呵呵。家庭医生的工作要能够更好的开展，离不开社区居委会和学校的支持。日常下社区， more…
小团体式自我导向学习是指自愿参加学习小组，大家共同学习，资源共享，互通有无，学习内容弹性。小团体式自我导向学习有几点需要注意：第一，小团体的组成须符合个人的需求，由6-8人组成 。第二，培训数位小组内的骨干分子。第三，骨干分子只起引导的作用，而不能包办代替。第四，提供计划书的参考草案。第五，学习途径，方法的选择问题。自我导向学习方法特点总结气氛温馨建立，游戏运动有趣；评估需求同 more…
- 13年前 2012-09-08 分类 学习 阅读 1895
自我导向学习简单的说就是学习者自己自发自我负责的学习。一般是指个体无论在有没有他人协助下，以个人责任为出发点，主动诊断自己的健康需求，形成学习目标，应用人、物等资源，选择、安排、执行适合自己的学习计划，评估自己的学习成果，以达到自我实现健康目标的学习方式。自我导向学习主要适用于在居民社区、功能型社区等开展慢性病、职业病、常见病、多发病等健康教育活动。自我导向学习听起来像是很新的 more…
- 13年前 2012-09-08 分类 学习 阅读 2029
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