健康教育技能培训班上周的今天迎来了五湖四海的学员，一周过去，培训班也结束四天了，是该给打个总结了。学员的具体情况还真不清楚，比如具体是哪些单位的哪些人？三十个学员男女比例多少？专科本科比例多少？工作年限分别多少？具体工作岗位如何？……这些都是我个人关心的数据。因为这些是全面了解学员的一些必要条件，只有关注他们的细节，才能更好的有针对性的去因材施教。

如果用一句话评价这次班，响石潭给的是：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。个人觉得这次培训非常的唯美，是一个快乐的课程。但又是一个意犹未尽的课程，是一个精彩的开端，醇烈的美酒还在明年的健康教育技能培训班。虽然这是第一参加培训班的讲课，也是第一次在办班授课的三天基本都在现场，但是我之前听课的经历很丰富的，去过很多地方听过各种各样的课程。但是这些课程纵然能够传递给我们丰富的知识，却普遍缺乏一种感觉，那就是“人性的感动”。而我们这次的课程，就在传播健康教育知识的同时，让大家彼此得到团结和感动，不仅仅是一堂课程，更是一次自我的历练。

还是列个一二三吧，说说办班的特色，说说课程的特色：

前　言：

2012年10月16日到18日新华社区卫生服务中心2012年第一期健康教育技能培训班在中心八楼会议室隆重开班，此次培训班迎来了山西，广州，浙江以及四川各地的兄弟单位共计30名学员参加。在简短的开幕式后开始了9堂健康教育课程。其中有三节课属于理论课程，五节课是以参与者为中心的案例讨论分享课程，还有一堂课程属于新华社区卫生服务中心的中医治未病健康教育特色课程。经过三天的学习和交流，30名学员健康教育理论知识以及实践技能得到进一步的增长和提高，大家在一片欢声笑语中结束了新华的健康教育技能培训课程。此次课程有如下特色：

第一、进行团队式激励，树立良好团队意识。健康教育不是一个人的事情，需要团队式的管理，每个健康教育的医生都需要团队意识。这是开展健康教育的一个重要前提，也是我们健康教育能够在社区中不断可持续发展的重要环节。我们将我们将前来参加课程的30名学员分为五个团队，每个团队选择一名团队长对团队起一个响亮的口号。大家积极参与，五个团队分别如下：健康天使队：团结就是力量；星火组：星星之火，可以燎原；健康客服队：健康生活，健康人生；健康女子队：健康之路，你我同行；五湖四海队：服务大众，健康加油。 团队式激励贯穿我们此次培训班的始终，也是我们培训班能够圆满完成的一条核心主线。

在我们的五节案例分享讨论课中，每个团队都会有一名队员上来分享该团队的方案，并注重方案的可行性，创新性，经济型以及居民满意度等方面展开讲述。每节课都会对优秀的团队进行表彰并予以计分，最后我们评选出优秀的个人，优秀的团队长以及优秀的团队。很多素不相识的学员来到新华，形成一个团队，在三天的培训中凝聚了坚强的团队合力，为他们今后在各自岗位上的团队协作，打下了一定的基础，也得到了一次历练和升华。

第二、理论实践相结合，积极开展头脑风暴。这次健康教育技能培训班不仅仅有着来着健康教育方面专家的健康教育理论知识的授课，同时也有新华社区卫生服务中心丰富的健康教育案例的分享，同时还积极引入团队激励方式，进行案例的小组实践讨论，让大家及时将理论和实践结合起来，在互相的思想碰撞中，得到学习和提高。比如：我们在健康教育的营销课程中，以控制食盐的摄入为案例；在老年人的健康教育中以老年人防跌倒为案例；在健康教育传播技巧中以健康操的传播为案例……在实践方面，我们将前来参加课程的30名学员分为五个团队，以团队为单位，对于进行分享的案例，采取头脑风暴式的小组讨论，然后由每个小组对案例的策划方案予以展示，让大家进行评分。

大家不仅仅得到了理论的知识，更重要的是理论和实践及时结合起来，不仅是知道新华社区卫生服务中心怎么做，也知道了更多的社区卫生服务中心怎么做，知道了如果自己该怎么做。同时在激烈的思想碰撞中，我们得到更多的有益的方法和技巧，大家的潜力得到充分的发挥。在头脑风暴中，得到共同的学习和提高。

第三、将居民融入课程，认真倾听上帝声音。社区健康教育的最终是要面对社区居民，一个好的健康教育方式，必定是受到社区居民所欢迎的。一趟精彩的健康教育课程好不好，不仅仅是学员说了算，也需要社区居民来评述。一个好的健康教育方案，不仅仅是你我说了算，同样也需要居民来点评。居民就是我们健康教育的顾客，就是我们的上帝。因此，我们此次健康教育技能培训班首创居民全程参与，并加入讨论，对各个团队的方案予以点评。让我们的健康教育课程接地气，更切合实际工作。

比如在我们的老年人防跌倒的案例讨论中，很多团队提出了各种各样的方法。但是其中一个团队只提到了一两种方案，不过说的特别的细致。居民对此评价很高，方案不在于多少，而在于是否细致，是否能够结合老百姓实际，是否让老百姓收听后具有现实意义，具有可操作性。

第四、健康操走进课堂，健康教育从我做起。健康教育除了理论，实践课程之外还需要每一个社区卫生服务中心健康教育人员从自我做起。我们这次健康教育技能培训班在授课的同时，向大家带去了健康操，让学员在学习课程的同时，也能够通过自我的锻炼，更加真切的体悟到运动对健康的益处，从而更好的开展健康教育工作。

除了健康教育传播技巧课程上给学员讲解了健康操，让大家进行健康操的案例分享外，在培训班结束之际，学员特意要求我们全程教大家联系了一下健康操，并领了健康操的光盘。大家从自我做起，开展健康教育。只有自己真心愿意去做，并从自我做起，那么健康教育会在潜移默化中传递给更多人。

第五、突出中医治未病，体现中医示范特色。青羊区作为全国中医药先进示范区，并承担着全国65岁老年人中医管理项目，而新华社区卫生服务中心又作为四川省治未病中心青羊区分中心，中医药的健康教育是我们的特色之一。而中医药在健康教育方面未病先防，已病防变等方面有着自身的长处。我们这次培训班将中医药的健康教育作为特色，结合四川居民的饮食习惯，生动形象的给学员予以介绍。

还要列举吗？亲，我困了……